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사진책 #7 [ Picture This (그림 수업) ]-- 평생학습관 --/사진관련 개인자료 2026. 5. 24. 12:22
제 목 : Picture This (그림 수업)
지 음 : 몰리 뱅 (Molly Bang)
이 책은 흰색과 다른 세가지 색종이로
형상을 그리지 말고 가위로만 형태를 잘라내서 그림을 그려보는
그림 수업으로 그림의 기본적인 구조를 설명해 주는 책이다.
사진수업의 디자인과 프레임에 도움이 많이 될 것 같다.
이 책은 나의 "그림 구조 탐구"의 결과이며, 딱 한 가지만 다룬다.
이 책은 우리의 "감정"이라는 관점에서 그림의 구조를 설명한다.
-- 초판 서문 --
색종이로 작업을 하면 우리는 어쩔 수 없이 기본적인 구조에,
그리고 그 구조가 자신의 감정에 영향을 미치는 방식에 집중할 수 밖에 없다.
그런데 이것은 모든 시각예술 형태의 기초이며,
이것을 기반으로 나머지가 만들어질 수 있다.
-- 마지막 페이지 --
[ 책의 내용 요약 ]
이 책은 4개의 장을 구성되어 있다.
1장. 마음을 움직이는 그림
색종이(빨강, 검정, 연보라) 3색을 가지고
주인공 아이(빨간 삼각형)와 숲, 그리고 아이를 노리는 늑대의 그림을
단순한 형태와 배치, 크기, 색, 특징들을 이용하여
색종이 그림을 그리면서 느낌을 알아본다.
2장. 그림의 원리
선(수평선, 수직선, 사선), 공간(윗부분, 아래부분), 가장자리,
배경의 색, 형태, 크기, 색, 패턴, 대비, 형태의 간격의
12가지 원리를 설명한다.
3장. 의도에서 표현으로
이야기와 어울리는 감정을 분노, 슬픔, 기대감, 자족감을
예시로 그림을 소개하고 설명한다.
4장. 이제 시작
공작용 색종이로 그림구조를 탐구하는 과정과 내용을
연습, 수정, 분석, 심화연습 단계로 설명한다.
[ 세부내용 ]
1. 마음을 움직이는 그림
ㅇ 우리 눈에 보이는 형상은 주변 배경 속에 있다.
- 주변 배경이 무엇이라고 생각하면 형상에 대한 느낌은 완전히 달라진다.
ㅇ 우리에게는 그림 속의 특정한 요소화 자신을 동일시하는 경향이 있다.
ㅇ 형태는 안정성과 관계가 있다.
ㅇ 색은 감정을 나타낸다
ㅇ 크기는 권력과 힘을 나타낸다.
ㅇ 사선은 그림에 움직이고 있거나 긴장하고 있는 느낌을 준다.
ㅇ 색 면적이 넓을수록 우리의 관심은 더욱더 거기에 끌리게 된다.
ㅇ 더욱 강조하려면 특징을 과장하면 된다.
ㅇ 배경의 색도 분위기를 바꾼다.
2. 그림의 원리
중력은 우리가 인식하는 가장 강한 물리적 힘이며,
우리는 항상 중력의 영향을 받고 있다.
중력은 수평적 형태, 수직적 형태, 사선 형태에 대한
우리의 반응에 영향을 미치고,
화면에 형태를 배치하는 방식에 대한 우리의 반응에도 영향을 미친다.
1) 매끄럽고 평평하고 수평적인 형태는 안정감과 평온한 느낌을 준다.
2) 수직적인 형태는 더 활기차고 더 활동적이며, 에너지를 의미하며,
높은 곳이나 하늘을 향해 나아가는 것을 암시한다.
3) 사선 형태는 동작이나 긴장을 의미하기 때문에 역동적이다.
※ "형태든, 색이든, 빛이든, 혹은 어떤 구조적인 요소든" 사선형태는 동일하다.
ㅇ 사선은 이질적인 요소들을 연결하여 긴장감을 더 많이 만들어 낸다.
ㅇ 사선으로 갇힌 공간이 생기면 우리의 시선이 그곳에 갇히게 된다.
ㅇ 시선이 움직이는 경로는 힘이 움직이는 경로와 같다.
ㅇ 사선을 바라볼 때는 왼쪽에서 오른쪽으로 보는 경향이 있다.
ㅇ 밑변이 수평을 이루고 있는 삼각형은 안정감을 준다.
- 삼각형을 기울여 놓으면, 움직이고 있는 느낌을 준다.
4) 그림은 감정수평선이 있어 공간은 윗부분, 아래부분으로 나누는 역할을 한다.
ㅇ 그림의 위쪽 절반은 자유와 행복, 힘의 자리이다.
ㅇ 그림의 아래쪽은 더 위태롭고, 힘겹고, 애처롭고, 억눌린 것처럼 느껴진다.
ㅇ 화면의 더 높은 곳에 위치한 대상이 그림에서 더 큰 중요성을 갖는다.
ㅇ 이 원리들은 하나씩 개별로 사용해서는 안되고 항상 함께 결합해서
어떤 맥락 속에서 사용해야 한다.
※ 우리는 그림의 형식이 아니라 의미에 따라 그림을 다르게 느낀다.
5) 대부분의 그림은 직사각형이고 그림의 수평 가장자리와 수직 자장자리는
중력에 대한 우리의 감각을 부각시킨다.
ㅇ 화면의 중심은 가장 효과적인 "관심의 중심"이다.
ㅇ 그림의 가장자리와 모서리는 그림 세계의 가장자리와 모서리다.
- 바깥과 연결된 모양은 " 화면 틀 밖으로 벗어난 부분"을 시각적으로
의식하게 되면 다른 대상도 틀을 벗어날 수 있음을 의식하게 된다.
6) 흰색이나 밝은 배경은 어두운 배경보다 안전하게 느껴진다.
7) 뾰족한 형태를 보면 두려움을 더 많이 느낀다.
둥근 형태나 곡선을 볼 때는 더 안전하거나 더 편안하다고 느낀다.
8) 그림 속의 대상은 클수록 더 강하게 느껴진다.
9) 우리는 같거나 비슷한 형태보다
같거나 비슷한 색을 훨씬 더 강하게 연관시킨다.
10) 규칙성과 불규칙성, 그 둘의 혼합은 강력하다.
ㅇ 우리의 눈은 반복적인 패턴을 찾는다.
11) 우리는 대비를 인식한다. 다르게 표현하면,
우리는 대비 덕분에 볼 수 있다.
ㅇ 대비는 색, 형태, 크기, 위치, 혹은 이 모든 것의 혼합 속에 존재한다.
12) 그림에서의 움직임과 의미는
형태 자체에 의해 결정되는 것 못지 않게
형태 사이의 공간에 의해 결정된다.
ㅇ 공간은 한 개의 형상을 고립시켜서 그 형상을 홀로 있게 만든다.
ㅇ 두 대상이 서로 겹치면 앞에서 가리는 대상은
가려지는 대상의 공간을 차지해 버린다.
ㅇ 공간에서의 깊이감은 점점 더 작아지거나 가늘어지거나 밝아지는
대상을 화면에서 더 높은 곳에 배치함으로써 만들어 진다.
ㅇ 공간에는 시간이 담겨 있다.
- 밀접한 공간은 할 수 있는 것이 아무것도 없다.
- 넓은 공간은 서로 떨어져 있는 대상들 사이에 긴장을 만들어 낼 수 있다.
- 제한된 공간은 우리가 갇히고 짓눌린 기분이 들게 한다.
3. 의도에서 표현으로 (내용 생략)
이야기와 어울리는 감정을 불러일으키는지 보여줄 수 있기를 바란다.
4. 이제 시작
공작용 색종이로 그림구조를 탐구해 보자
1) 연습
" 희생자인 먹이를 공격하고 있는 새 혹은 상어 "
ㅇ 형상을 그리지 말고 형태를 잘라내라,
흰색과 다른 세가지 색종이와 가위만 가지고 작업하라.
ㅇ 형태는 단순하게, 어떤 감정을 일으키는 형태에 집중,
연관관계를 보여주기 위해 한 가지 색을 중복해서 사용하라.
※ 내가 표현하고 싶은 사람/생물/사물의 핵심은 무엇인가?
※ 이 상황에서 어떤 특정 요소가 나에게 감정을 일으키는가?
※ 나는 그 요소를 어떻게 강조할 수 있는가?
※ 그림을 보는 사람에게 감정을 일으키기 위해
나는 어떤 원리를 이용할 수 있는가?
2) 수정
강렬하고 인상적인 그림을 만드는 것이 최우선이다.
ㅇ 구체적인 세부 묘사는 그림에 어떤 감정을 불러 일으키는가?
ㅇ 그림이 더 강렬하게 느껴지는가, 아니면 희석하는가?
ㅇ 표현하고자 하는 것을 명확하게 만드는가, 아니면 모호하게 하는가?
3) 분석
ㅇ 크기를 변경하라
ㅇ 화면 밖으로 내보낼 정도로 생각해 보라
ㅇ 공간의 크기를 살펴보라 (사물의 간격, 가장자리와의 공간 등)
ㅇ 배치를 다양하게 해보라
ㅇ 가장 강조할 부분만 생각해라. 나머지는 무시해라.
ㅇ 모든 것에서 본질을 찾아보고 자신이 무엇을, 왜 느끼는지 알아보라.
ㅇ 배경, 위치, 간격, 배치, 색 을 바꿔보라
4) 심화연습
ㅇ 특별히 마음에 드는 그림을 하나 선택하라.
그림의 구성 요소들을 정확하게 파악해 낸 다음,
직사각형, 원, 삼각형, 서너 가지 색만 이용해 그림을 추상적인 구성으로
바꿔서 그림의 구조가 어떻게 표현 효과를 발휘하는지 알아보라.
ㅇ 강한 감정을 불러일으키는 상황을 표현하라.
주제가 같으면서 다른 느낌의 두장을 만들면 편리하다.
ㅇ 한 편 또는 여러 편의 시를 똑같이 서너 가지 색을 이용하되
다른 분위기의 그림으로 표현해 보라.
ㅇ 책 표지나 영화 포스터에 그림을 그려보라.
ㅇ 만담이나 단편소설을 제한된 몇 색만 사용해 그림으로 표현하면서,
대여섯 개의 장면 각각에 알맞은 감정을 생각해 내라.
[ 책표지 ]

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